科举制度本身是百利而无一害的，可是这考试的具体内容却是一大弊端。 古时候的科举考试内容中心思想都是一些儒学思想，而这也是封建统治者奴化臣民的工具，根本没有什么好的作用，更不要提对大唐来说有什么实质性的帮助。
